Er is één zin die dit jaar samenvat: zelf doen. Je dreumes wil zelf lopen, zelf de beker pakken, zelf de kast leeghalen. Dat is niet dwars zijn, dat is precies de bedoeling. In dit artikel: wat er in dit jaar gebeurt, welk speelgoed daarbij past en hoe je helpt zonder over te nemen.
Lopen verandert alles
Zodra je kind overeind komt, wordt de wereld drie keer zo groot. Kastjes komen binnen bereik, de trap wordt interessant en jij loopt de hele dag achter iemand aan. In deze fase is bewegen zelf het spel: duwen, trekken, klimmen, dragen.
Een duwwagen is hierbij favoriet, maar let op één ding — hij moet zwaar genoeg zijn. Een lichte wagen schiet weg zodra je kind erop leunt, en dat levert alleen maar valpartijen op. Onze houten loopwagen heeft daarom stevige wielen en een laag zwaartepunt.
In- en uitruimen: het onderzoek dat nooit verveelt
Blokjes in een emmer. Emmer omkiepen. Opnieuw. Sokken uit de la. Deksel op de pan, deksel eraf. Voor jou is dit rommel maken; voor je kind is het serieus onderzoek naar hoe dingen in elkaar passen. Speelgoed dat hierop inspeelt gaat hier maandenlang mee: nest- en stapelblokken, een vormenstoof of een activiteitenkubus.
Ook leuk in deze fase: dingen met weerstand. Een schuifje dat een beetje klemt, een klepje dat je moet optillen, een grendel die je moet omdraaien. Een busy board zit vol met dat soort kleine puzzeltjes en houdt kinderen verrassend lang bezig.
Waarom minder speelgoed beter werkt
Dit klinkt tegennatuurlijk in een speelgoedwinkel, maar het is waar: een kind met dertig dingen in een bak speelt korter en oppervlakkiger dan een kind met zes dingen op een plank. Te veel keuze werkt verlammend — je kind pakt iets, ziet iets anders, laat het eerste vallen.
Wat wél werkt:
- Zet een beperkt aantal dingen zichtbaar neer, op ooghoogte van je kind.
- Wissel om de paar weken. Opgeborgen speelgoed voelt na een maand weer als nieuw.
- Geef alles een vaste plek. Een lage open kast, zoals onze montessori opbergkast, maakt zelf pakken én zelf opruimen mogelijk. Dat scheelt op termijn meer gedoe dan tien keer vragen of het opgeruimd kan worden.
Hoe je stimuleert zonder te pushen
De verleiding is groot om te helpen. Je ziet het blokje niet passen, je hand gaat al. Probeer dit in plaats daarvan:
- Doe het één keer voor en houd dan je handen stil. Het duurt langer. Er komt gepruttel. Maar als het dan lukt, is het écht van je kind — en dat verschil zie je aan het gezicht.
- Zeg wat je ziet in plaats van wat er moet. "Die past er niet in, hè?" werkt beter dan "hij moet in het ronde gaatje".
- Laat herhaling toe. Voor de twintigste keer dezelfde toren omgooien is geen tijdverspilling. Herhaling is precies hoe kinderen iets vastzetten.
Wat je in deze fase vaak ziet — en dat hoort erbij
Gooien met dingen. Kort geduld. Boosheid als iets niet lukt. Eén ding vijf minuten en dan iets anders. Dat is allemaal normaal; de concentratieboog van een kind van anderhalf is nu eenmaal kort. Wat je wél kunt doen is de omgeving rustig houden: minder speelgoed zichtbaar, minder prikkels op de achtergrond, en geen tien vragen tijdens het spelen.
Wil je sparren over wat bij jouw kind past? Loop binnen bij onze winkel in Barendrecht — de speelhoek staat klaar en je kind mag alles uitproberen voordat jullie iets meenemen.
Bekijk al ons speelgoed voor 1–2 jaar → · Terug naar de speelgids